Las estrategias didácticas son aquellas en las que el profesor pretende facilitar los aprendizajes de los estudiantes, integrando una serie de actividades que contemplan la interacción de los alumnos con determinados contenidos, las cuales deben proporcionar; motivación, información y orientación para realizar los aprendizajes y deben tener en cuenta los siguientes principios:
Considerar las características de los estudiantes: estilos cognitivos y de aprendizaje.
Considerar las motivaciones e intereses de los estudiantes, procurando a la vez una amenidad en el aula.
Organizar en el aula el espacio, los materiales didácticos, el tiempo.
Considerar actividades de aprendizaje colaborativo, pero tener presente que el aprendizaje es individual
Considerar un adecuado tratamiento de errores que sea punto de partida de nuevos aprendizajes.
Proporcionar información necesaria cuando sea preciso.
Toda estrategia didáctica debe propiciar recursos y medios de enseñanza atractivos para el aprendizaje de los niños como; el juego, las dinámicas, la lluvia de ideas, las imágenes, los textos, la investigaciones, las tecnologías, y otros elementos.
Considerar las características de los estudiantes: estilos cognitivos y de aprendizaje.
Considerar las motivaciones e intereses de los estudiantes, procurando a la vez una amenidad en el aula.
Organizar en el aula el espacio, los materiales didácticos, el tiempo.
Considerar actividades de aprendizaje colaborativo, pero tener presente que el aprendizaje es individual
Considerar un adecuado tratamiento de errores que sea punto de partida de nuevos aprendizajes.
Proporcionar información necesaria cuando sea preciso.
Toda estrategia didáctica debe propiciar recursos y medios de enseñanza atractivos para el aprendizaje de los niños como; el juego, las dinámicas, la lluvia de ideas, las imágenes, los textos, la investigaciones, las tecnologías, y otros elementos.
1 comentario:
me sirvió mucho tu publicación sigue así
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